Paige的幸福小島

有時候覺得自己並不適合當老師，
我討厭欺瞞、喜歡誠實，
所以面對這群到了國中卻還可以保有純真的孩子，
每天都樂不可支，
把小朋友單純的白目行為當成每天的笑話，
我真心的認為，他們是天使，
他們的喜怒哀樂都比一般人來的直接、有道理（有「他們自己」的道理），
被老師糾正時，理直氣壯的幾乎讓我折服：
「喔～原來妳是這樣想的呀…恩，有道理！」
「這種狀況當然要打回去囉！」
當然，這些話只能在心裡面說說，很多時候並不能開口，
因為我對他們有身為「老師」的責任。
什麼是老師的責任呢？
教孩子如何適應「正常」的環境，進而回歸主流，
但，「正常」是多麼可笑的字眼？
同學用惡劣的言語和手段欺負單純的孩子，這就是規則？
我要他們適應的就是這種「正常」環境？
也許在教他們學會規則、適應環境之前，老師自己得先學著去適應吧！

我以前從來都不認為，這個社會有什麼變態之處，
大概我是屬於融入、適應且能夠善加操作這些規則的人吧？！
國小的我還不懂、國中沒時間、高中大學的同學們一個比一個有未來，
我還以為只要努力就有收穫，
但其實很多人的努力注定都是要白費的、是要幫人家墊高的，
當了特教老師有更深的體悟。
到底需要教的是我們的不足以適應社會的能力低落，
還是你們的尊重？

我怕這份絕無僅有的天真，將連同老師的一併抹滅，消失在天使成長背後……
我可以不當好老師嗎？